Ver la imagen en su contexto real
Como véis en la foto, al publicar una de las clases teóricas parte del texto me ha cambiado de formato. Desconozco por qué lo ha hecho puesto que estaba escrito de igual modo que lo demás y, sin embargo, me ha cambiado el tamaño en incluso el color.
No he logrado igualar el formato al del resto del texto mediante ninguna opción.
El tema 5 lleva por nombre: “Internet aplicado a la educación, estrategias didácticas y metodológicas; web 2.0, wikis y weblogs webquests” y lo empezamos en la pasada clase del 14 de Marzo.
Comenzamos hablando la evolución histórica de “esa cosa” que tanto ha revolucionado nuestras vida: Internet.
Su origen se remonta a fines de los años 60 en USA, y era llamada ARPANET. Esta red era utilizada por el dto. de defensa, por algunas Universidades y por grupos de Investigación: era una herramienta militar.
Pronto, aumentaron las investigaciones y progresos para aplicar este nuevo sistema de información a empresas, gobiernos…
Aparece así la primera web llamada Web 1.0. con la que la información era unidireccional, no existia intercomunicación entre equipos y el trabajo muy lento, además, se necesitaba el trabajo de personal especialista en creación de páginas web, el llamado “webmaster”
Por esta razón, a partir de los años 90 empieza a desarrollarse una nueva forma de programación donde la intercomunicación es posible. Se trata de una web en la que la información es multidireccional y con diversas aplicaciones que se pueden realizar desde Internet; y , por ejemplo, ya no es necesario recurrir a personal experto en creación de páginas web para crear y publicar una . Además, se ofrecen diversos servidores gratuitos para crear nuestra página web.
Esta web se conoce con el nombre de web 2.0. y está enfocada al usuario final así como a la navegación.
Algunas de sus características más importantes son:
Un ejemplo de esta nueva clase de páginas es gmail que te permite utilizar programas como Microsoft Office Word, Microsoft Office Power Point… sin necesidad de tener instalados en el ordenador estos programas e de una de estás páginas
Los sitios web pertenecientes a las web 2.0 más desarrollados son los webblogs y los wikis. Un ejemplo de wiki es la página wikipedia, wikispaces o Pbwiki.
Pero…….¿Qué es exactamente un wiki? Bien, un wiki, o una wiki, es básicamente un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples lectores a través del navegador. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
Por otro lado, los weblogs son un sitio web formado por artículos (pots) de uno o varios autores, en orden cronológico inverso, y sus componentes son: Artículo o post, categorías/etiquetas (tags), comentarios, suscripción al contenido (sindicación), búsquedas, enlace permanente (permalink), enlace inverso (Trackback) y lista de enlaces favoritos (Blogroll ).
Un edublog es un sistema formado por los blogs de los estudiantes y del profesor. Estos espacios son muy fáciles de crear y además, permiten la interactuación mediante los comentarios virtuales.
Algunos de estos servidores que se ofrecen de forma gratuita son blogger o wordpress que es con el que nosotros estamos trabajando en la asignatura de ntae.
Finalmente hablaremos de las redes sociales que son grupos de personas que comparten intereses similares y se comunican a través de internet, a la vez que comparten información o colaboran en proyectos. Algunas plataformas que constituyen redes sociales o sirven para crearlas son: BSCW, Second Life y su uso didáctico son las redes de estudiantes, que consisten en constituir una comunidad virtual de aprendizaje entre profesores y alumnos o también prodría tratarse de una comunidad virtual de profesores, facilitando así un excelente medio para la formación continua, obtención de apoyos y recursos compartidos, intercambio de ideas, inquietudes, problemas, experiencias educativas….
En este sentido, aquí estan algunos espacios donde podemos encontrar diferentes tipos de recursos:
La secuencia historico-cronológica pone de manifiesto como algunos de los instintos del hombre, a pesar de la evolución, siguen patentes. Seamos sinceros, ¿Quién no le se ha cabreado alguna vez “con el ordenador” o incluso le ha insultado? ¿Has llegado a zarrandearle? Jeje
Si hubiera un “instituto defensor de los derechos del pc” o alguna otra institución de este tipo como los hay, por ejemplo, de la mujer, de los animales o del menor… trataríamos a estos pobres con mucha más delicadeza.
Y si no que se lo digan a este individuo
Esta simpática imagen exagera las aplicaciones que han tenido las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la sociedad que como sabemos, han sido prácticamente todos: economía, transporte, ciencia, ocio…. Y el que más nos interesa a nosotros: la educación.
Este chiste no tiene más explicación. Simplemente una de tantas muestras del talento y la genialidad de los creadores de este tipo de humor.
Se te tiene que ocurrir…
Esta graciosa imagen nos da a entender lo corriente que resulta hoy en día hacerse un fotolog, un blog…. Y más si eres joven.
Es el tema de conversación en el grupo de amigos, en los institutos y también en la universidad. Incluso una de las primera preguntas que se hacen después de conocer a alguien es ¿Tienes fotolog? Después de ¿Me das tu dirección de Messenger?, claro
¿Por qué triunfan este tipo de aplicaciones informáticas? Pues bien, la fórmula de su éxito no está totalmente clara pero lo cierto es que, el hecho de ser gratuito, sumado a un libro de visitas y a la posibilidad de visitar los fotologs de los amigos de los amigos transformaron a este sitio en una especie de software social al que cada uno le da un determinado uso: algunos utilizan para comunicarse con otras personas, otros para compartir fotos y pensamientos, otros para hacer publicidad de productos que ellos fabrican y otros… un poco de cada.
Una de las dificultades que he tenido ha sido a la hora de poner la página de inicio (la que da la bienvenida al blog) ya que la redactaba como página pero no aparecía al entrar al blog sino en el apartado de “páginas”.
Como habréis notado, el aspecto de wordpress cuando entrais a redactar ha cambiado y el menú tambien. Además, muchas de las pestañas estan en ingles como por ejemplo “opciones” que es “settings” (situada en la esquina superior derecha de la pantalla) y esta era, precisamente la que te da la posibilidad de activar una página como portada del blog.
He tenido problemas a la hora de insertar imágenes en el texto ya que si colocaba la imagen el formato del texto se veia afectado y no lograba conseguir el resultado que quería.
Otra de las dificultades que he tenido, respecto a las imágenes ha sido que a la hora de redactar se veian bien pero una vez publicadas y, cuando entraba a mi blog para comprobar que habia quedado bien la imagen siempre se cortaba por lor márgenes.
Este cómic que, sin duda, nos puede resultar gracioso hace referencia a un problema muy serio derivado del uso, o mejor dicho ABUSO de las llamadas Nuevas Tecnologías aunque en la mayoría de casos nos referimos, concretamente, al ordenador.
Sin duda el auge de las tecnologías digitales vino acompañado de una oleada de advertencias de los especialistas que asocian dicho auge a un mayor riesgo de que los chic@s desarrollen males como la obesidad infantil (debido al poco esfuerzo físico que requiere su uso) o el aislamiento.
En cuanto a este tema y, como en muchos otros las opiniones están divididas pero en general se recomienda limitar el tiempo de exposición a los adelantos, equilibrando esas actividades con otras que propongan un contacto real con otras personas ya que, aunque algunos estudios avalen que elementos como los videojuegos favorecen la coordinación y la agilidad mental de los chicos lo más importante es la interacción con el medio real que rodea al niño/ joven, con un medio palpable, realmente interactivo y sobre todo HUMANO.
¿Qué pensáis vosotros sobre esto? ¿Identificáis al chico del cómic con alguna persona de vuestro entorno?
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